Online-Portal für Neuberufene

Unsere fakultätsübergreifenden Onboarding-Angebote ergänzen die Onboarding-Aktivitäten der einzelnen Fakultäten, Servicestellen und zentralen Einrichtungen und richten sich an alle neuberufenen Professorinnen und Professoren der OTH Regensburg in ihren ersten vier Semestern. Sie erleichtern das Einfinden in die Hochschul- und Fakultätsstruktur, reduzieren Orientierungsprobleme, unterstützen beim Aufbau eines interdisziplinären Netzwerkes sowie bei der raschen sozialen Eingliederung durch frühzeitige Kontakte zu Kolleginnen und Kollegen, Mitgliedern der Hochschulleitung und Mitarbeitenden unserer Hochschule.

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Die drei Säulen unseres Onboarding-Portals

Bei Ihrem Start an der OTH Regensburg möchten wir Sie bestmöglich begleiten. Mit unserer flexiblen Onboarding-Strategie haben Sie die Möglichkeit, durch vielfältige Angebote das Onboarding nach Ihren persönlichen Interessen und Bedarfen frei zu gestalten – für einen gelungenen Einstieg an unserer Hochschule.

Begrüßen & Kennenlernen

Erfahren Sie mehr zu Ihrem Einstieg an der OTH Regensburg.

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Ankommen & Orientieren

Informieren Sie sich über weiterführende Angebote rund um Ihre Professur.

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Mitgestalten & Weiterentwickeln

Entdecken Sie viele Möglichkeiten zur aktiven Mitgestaltung der Zukunft unserer Hochschule.

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Aktuelle Veranstaltungen

Hinter den Kulissen von ChatGPT & Co

Afterworkseminar des ZWW

Präsenzveransaltung

- 23. Mai 2025, 16:30-19:00 Uhr

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Hinter den Kulissen von ChatGPT & Co

Spatenstich für das Johannes Kepler Building of International Services

Kooperation konkret! Transformation gestalten

Gesprächskreis für pflegende Angehörige

Campusfest

Symposium Internet of Everything

Social Media in der Wissenschaftskommunikation

Pfingstferienbetreuung für Kinder im Grundschulalter

Kompetenzen und Definitionen der Future Skills OTH Regensburg

InnovativeLehre@OTH Regensburg - SoSe25: Neue Ansätze für Lehre, Räume und Prüfungen

Tag der offenen Hochschule

Ausgezeichnete Zukunft - Kompetenzen und Skills mit Open Badges sichtbar machen und anerkennen

Fototermin: Anfertigung von Profilbildern für Ihre Personenkontakte auf der Website

Tag der digitalen Lehre: "Prüfen: KI, Klausur und Kompetenzen"

Grundlagen der CAD Konstruktion für 3D Druck

Korruptionsprävention an der OTH Regensburg: Regelungen und Verhaltensweisen zum Umgang mit Geschenken und Vergünstigungen

Neue Wege des wissenschaftlichen Publizierens für Professorinnen und Professoren

Ihr Einstieg in die Forschung an der OTH Regensburg

Digitale Präsenz von Professorinnen und Professoren: So nutzen Sie Ihre soziale Netzwerke effektiv

Akademische Jahresfeier

Interne Veranstaltungen für professorales Personal

Didaktik und Professionalisierung

Auf der Tonspur - Das Recht für Hochschullehrende zum Nachhören

How to teach Future Skills

Wissensbasiertes Hochschulmanagement – Nutzung von Erkenntnissen aus der Hochschulforschung in der Praxis

Das OER@vhb Repositorium: Wie kann ich digitale Lehr-/Lernelemente als Open Educational Resources (OER) teilen?

Shape the change! Unternehmerische Schlüsselkompetenzen fachspezifisch vermitteln

Digitale Labore & CO(IL) – Hybride Anwendungsszenarien in der Praxis

Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre – Aktuelle Forschung und Umsetzung

Lernende Organisation im KI-Zeitalter - Wissensstransfer strategisch denken

“Treat everyone as online?” – Didaktische Herausforderungen & bewährte Methoden in der hybriden Lehre

Antragskompetenz steigern! Professionelles und erfolgreiches Beantragen von Forschungsprojekten

Bewährte Technik & Strukturen – Good Practice für hybride Lehrräume an Hochschulen

Karrierebedingungen in der Wissenschaft – Demographischer Wandel als Herausforderung für die Personalentwicklung und -planung

Hybride Lehre international – Ein Gespräch mit der TU Delft, Niederlande (in englischer Sprache)

Creative Commons-Lizenzen und Urheberrecht für Open Educational Resources (OER): Wie offen darf es denn sein?

Zeit- und Selbstmanagement

Transformation im Curriculum: Mit Rollenbewusstsein zur digital-gestützten Lehre

Zukunftsfähige Lehre durch eine neue Prüfungskultur: Freiräume schaffen und nutzen

Antragskompetenz steigern! Professionelles und erfolgreiches Beantragen von Forschungsprojekten

Anerkennung strategisch gestalten: Für eine starke Lehrkultur an Fakultäten

Zeit- und Selbstmanagement

Erfolgreiche Drittmittelakquise: Aktuelle „Forschung an HAW“-Programme und Antragstellung für Professorinnen und Professoren an HAW

Vom Umgang mit Hierarchien in der Hochschule - Tipps (nicht nur) für Frischberufene

Prüfungsrecht und Prüfungsverfahren an Hochschulen für angewandte Wissenschaften

Anregungen, Fragen

oder Kritik?

Dr. Xenia Justus

Jennifer Wagner