Arbeitspaket 9

Future Skills zum Anfassen: OTHorizont bei Nacht.Schafft.Wissen 2026

Bei Nacht.Schafft.Wissen 2026 machte OTHorizont Future Skills interaktiv erlebbar. Mit Spielen, digitalen Flipcharts und vielen Gesprächen zeigte das Projekt, warum Zukunftskompetenzen ein zentrales Thema für Studium, Beruf und Gesellschaft sind.

Am Freitag, 24. April 2026, öffneten bei Nacht.Schafft.Wissen zahlreiche Institutionen in Regensburg ihre Pforten und machten Wissenschaft, Forschung und Innovation für eine breite Öffentlichkeit erlebbar. Auch OTHorizont gab Einblicke in ein Thema, das Studium, Arbeitswelt und Gesellschaft gleichermaßen betrifft: Future Skills. 

Vertreten wurde die Future-Skills-Werkstatt von den OTHorizont-Mitarbeitenden Dr. Irina Augustin, Kerstin Mayerhofer, Theresa Kraus und Paul Boland. Im Mittelpunkt stand die Frage, welche Kompetenzen Menschen brauchen, um eine dynamische, digitale und gesellschaftlich herausfordernde Zukunft aktiv mitzugestalten. Damit wurde schnell deutlich: Future Skills sind kein abstraktes Schlagwort, sondern ein hochaktuelles Thema, das unmittelbar mit dem eigenen Lernen, Handeln und Entscheiden verbunden ist. 

Zukunftskompetenzen spielerisch entdecken 

An elektronischen Flipcharts konnten Besucherinnen und Besucher selbst aktiv werden und sich mit dem Future-Skills-Framework der OTH Regensburg auseinandersetzen. Zwei interaktive Spiele luden dazu ein, unterschiedliche Szenarien zu durchlaufen, Zukunftskompetenzen kennenzulernen und über ihre Bedeutung im Alltag, im Studium und im späteren Berufsleben nachzudenken. Immer wieder zeigte sich, wie anschlussfähig das Thema für ganz unterschiedliche Altersgruppen und Lebensrealitäten ist. 

Austausch zwischen Hochschule und Öffentlichkeit 

Besonders wertvoll waren die vielen anregenden Gespräche mit Bürgerinnen und Bürgern, Studierenden, Lehrenden und weiteren Interessierten. Der direkte Dialog zeigte, wie groß das Interesse an Fragen der Zukunftsbildung ist – und wie wichtig Formate sind, die Wissenschaft nicht nur erklären, sondern gemeinsam erfahrbar machen. 

Ein schöner Nebeneffekt: Im Rahmen der Veranstaltung konnten auch potenzielle Teilnehmerinnen und Teilnehmer für das OTHorizont Sounding Board gewonnen werden. Damit entstehen weitere Möglichkeiten, Perspektiven aus der Hochschulgemeinschaft und darüber hinaus in die Projektentwicklung einzubeziehen. 

Future Skills sichtbar machen 

Die Beteiligung an Nacht.Schafft.Wissen 2026 war für OTHorizont ein gelungener Beitrag zur Wissenschaftskommunikation in der Region. Das Projekt konnte zeigen, dass Future Skills weit mehr sind als ein bildungspolitisches Konzept: Sie betreffen die Frage, wie Menschen lernen, Verantwortung übernehmen, mit Veränderung umgehen und Zukunft aktiv gestalten können. 

Gerade der offene Austausch mit der Öffentlichkeit machte deutlich, welches Potenzial in solchen Formaten liegt. Wenn Future Skills anschaulich, interaktiv und dialogorientiert vermittelt werden, werden sie greifbar – und zeigen, wie spannend, relevant und lebendig dieses Thema ist. 

Kerstin Mayerhofer (li.), Theresa Kraus, Dr. Irina Augustin und Paul Boland konnten ihre Begeisterung für zukunftsorientierte Themen im Rahmen der Hochschulbildung an die Besuchenden weitergeben. Foto: OTH Regensburg / Simone Grebler
Die Besucherinnen und Besucher konnten sich am Future-Skills-Parcour informieren, welche Zielsetzungen mit OTHorizont an der OTH Regensburg verfolgt werden. Die Gespräche zeigten, dass das Thema gesamtgesellschaftlich von hoher Relevanz ist und Hochschulen den idealen Raum für zukunftsorientierte Ideen schaffen.