Mit Kerstin Mayerhofer und Sophia Barth begrüßen wir zwei Kolleginnen im Projekt, die genau dieses Zusammenspiel bereichern: mit analytischer Klarheit, konzeptioneller Stärke und einem feinen Gespür dafür, wie Veränderung an Hochschulen wirklich gelingt. Beide übernehmen Verantwortung in zentralen Entwicklungsfeldern – dort, wo neue Strukturen entstehen, Lehrende gestärkt werden und Future Skills konkret wirksam werden sollen.
Kerstin Mayerhofer koordiniert Zusatzstudien und Weiterbildungsprogramme
In den Arbeitspaketen 3 und 6 gestaltet Kerstin Mayerhofer die strategische Weiterentwicklung unserer Zusatzstudien und Weiterbildungsangebote. Im Mittelpunkt stehen dabei neue, flexible Lernformate – insbesondere Microcredentials. Was auf den ersten Blick technisch klingt, ist in Wahrheit hochschulpolitisch relevant: Wie können Bildungsangebote so gestaltet werden, dass sie zur Lebensrealität heutiger Studierender und Berufstätiger passen? Wie können wir Nachhaltigkeit, Future Skills und wissenschaftliche Qualität verbinden – ohne neue Hürden zu schaffen?
Kerstin Mayerhofer absolvierte 2024 den Master in Erziehungswissenschaft und Digital Humanities an der Universität Regensburg. Besonders wertvoll sind ihre Erfahrungen im außercurricularen Bereich: Bereits im Studium schloss sie die Zusatzstudien Genderkompetenz und Internationale Handlungskompetenz an der OTH Regensburg ab. Diese Erfahrungen aus der studentischen Perspektive kann Kerstin Mayerhofer effektiv zur Weiterentwicklung dieser Programme nutzen. Nach ihrem Studium arbeitete sie als Prozesskoordinatorin bei Kromberg & Schubert und verantwortete dort die Konzeptentwicklung für E-Learning-Angebote.
Mit ihrer Arbeit stärkt Kerstin Mayerhofer nicht nur die Attraktivität der OTH Regensburg für Studierende, Alumni und Unternehmen der Region, sondern auch ihre Zukunftsfähigkeit als lernende Organisation.
Sophia Barth fördert Bewusstsein für Future Skills bei Lehrenden
Future Skills entstehen nicht allein auf dem Papier – sie entstehen in Seminarräumen, Projektarbeiten, Diskussionen und Lehr-Lern-Beziehungen. Im Arbeitspaket 5 begleitet Sophia Barth die Befähigung der Lehrenden auf der Mikro-Ebene. Ihr Aufgabenfeld reicht von der Bedarfserhebung über die Konzeption gezielter Qualifizierungsangebote bis hin zur operativen Umsetzung und Evaluation eines fakultätsübergreifenden Kompetenzförderprogramms. Dabei geht es nicht nur um Workshops oder einzelne Maßnahmen, sondern um Kulturentwicklung: um Sensibilisierung, interdisziplinären Austausch und den Aufbau einer hochschulweiten Kompetenz-Community. Besonders wichtig ist die frühzeitige Einbindung Neuberufener – damit Future Skills von Beginn an als selbstverständlicher Bestandteil guter Lehre mitgedacht werden.
Sophia Barth schloss 2023 den Human Resources Management Master an der OTH Regensburg ab. Bereits dort beschäftigte sie sich intensiv mit Fragen moderner Personalarbeit. Anschließend absolvierte sie ein Traineeprogramm bei Conrad Electronic mit Schwerpunkt Personalentwicklung, bevor sie bei der Vindelici Advisors AG als HR Generalist Einblicke in zentrale HR‑Prozesse gewann. Mit ihrer Rückkehr in die Personalentwicklung verbindet sie nun akademische Perspektiven mit praktischer Erfahrung aus unterschiedlichen Organisationen - mit dem Fokus, Lehrende wirksam zu unterstützen und nachhaltige Lernprozesse zu gestalten.
Gemeinsam Zukunft gestalten
Mit Kerstin Mayerhofer und Sophia Barth gewinnt OTHorizont nicht nur fachliche Expertise, sondern auch zwei Kolleginnen, die Entwicklungsprozesse als gemeinsame Aufgabe verstehen. Wo neue Bildungsformate entstehen, wo Lehrende befähigt werden und wo Weiterbildung strategisch neu gedacht wird, braucht es Menschen, die Verbindendes sehen – und mutig gestalten.
Wir freuen uns sehr auf die Zusammenarbeit – und heißen Kerstin und Sophia herzlich willkommen im Team von OTHorizont!
