Wie lautet der Titel Ihres Forschungsprojekts?
Zukunftshorizonte erweitern @ OTH Regensburg (OTHorizont)
Wer ist an dem Projekt beteiligt?
Prof. Dr. Thomas Kriza (Wiss. Projektleitung), Manuel Glondys (Projektkoordination), Prof. Dr. Ulrike Plach, Prof. Dr. Julia Hartmann, Prof. Dr. Birgit Rösel[BR1.1], Paul Boland, Theresa Kraus, Kerstin Mayerhofer, Dr. Irina Augustin, Verena Horrmann, Dr. Xenia Justus, Sophia Barth, Dr. Anamaria Mendl, Markus Rudolfi, Sophia Blanke und die Kolleginnen vom Zentrum für interdisziplinäre Lehre
Worum geht es in Ihrem Förderprojekt?
OTHorizont entwickelt neue Wege, um Studierende gezielt auf eine dynamische, digitale und komplexe Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten. Im Mittelpunkt stehen Future Skills in den Bereichen Persönlichkeitsbildung, gesellschaftliche Verantwortung sowie Digitalität und Transformation. Das Projekt bündelt interdisziplinäre Lehrangebote, stärkt innovative Lehrformate und schafft neue Räume für studienbegleitende Kompetenzentwicklung. So entsteht an der OTH Regensburg ein zukunftsorientierter Rahmen, der Lehre, Studium und Weiterbildung nachhaltig weiterentwickelt.
Was begeistert Sie an dem Projekt?
An OTHorizont begeistert uns besonders, dass wir Zukunft nicht nur beschreiben, sondern aktiv mitgestalten können. Das Projekt bringt Menschen, Perspektiven und Disziplinen zusammen und macht sichtbar, wie viel Innovationskraft bereits an der OTH Regensburg vorhanden ist. Besonders motivierend ist, dass Future Skills hier nicht abstrakt bleiben, sondern konkret in Lehrangebote, Formate und Erfahrungen übersetzt werden. So entsteht ein Projekt, das Studierende stärkt, Lehrende unterstützt und die Hochschule als lernende Organisation weiterentwickelt.
Wie können Erkenntnisse aus dem Projekt Anwendung in der Praxis finden?
Die Erkenntnisse aus OTHorizont fließen direkt in die Weiterentwicklung von Studienangeboten, Zusatzstudien, Lehrformaten und Weiterbildungsangeboten ein. Studierende profitieren von praxisnahen Lerngelegenheiten, in denen sie Kompetenzen erwerben, die im Berufsleben und in gesellschaftlichen Transformationsprozessen zunehmend relevant sind. Lehrende erhalten Impulse, Strukturen und Unterstützungsangebote, um Future Skills systematisch in ihre Lehre zu integrieren. Auch externe Partnerinnen und Partner können über Austauschformate wie Sounding Boards eingebunden werden, sodass Anforderungen aus Berufspraxis und Gesellschaft frühzeitig in die Hochschulentwicklung einfließen.
Auf unserer Website finden Sie einen Überblick über die aktuellen Förderprojekte der OTH Regensburg.
