Prof. Dr. Mehmet Kart
Sozialwissenschaften in der Sozialen Arbeit
Soziale Arbeit
- Fakultät Sozial- und Gesundheitswissenschaften
- Professoren/Professorinnen
- Prüfeninger Straße 58
Raum: P 002A - +49 941 943 70415
- mehmet.kart@oth-regensburg.de
- Dienstag, 10.00 - 11.00 Uhr persönlich oder virtuell nach vorheriger Absprache
Lehre
- Forschungspraxis
- Soziologische Grundlagen
- Soziale Ungleichheit: Theorien und Konzepte
- Islamistische Radikalisierung und Prävention
- Rassismuskritische Soziale Arbeit: Theorien und Praxis
- International Perspectives on Inclusion and Exclusion
Veröffentlichungen
- RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention. https://budrich-journals.de/index.php/radix
- Schramm, Alexandra; Kart, Mehmet; Stein, Margit; Zimmer, Veronika (erscheint 2026): Religiös begründete Konflikte und islamistische Radikalisierung im Kontext Schule: Theorie und Praxis. Kohlhammer Verlag.
- Kart, Mehmet (2014): Lebenslagen von Jugendlichen in benachteiligten Quartieren Bremens. 2014: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- Wassermann, Dirk; Kart, Mehmet; Friele, Boris; Knothe, Holger; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin; Staats, Martin (erscheint 2026) (Hrsg.): Soziale Arbeit und Menschenrechte – Zwischen Anspruch und Wirklichkei. Beltz Juventa.
- Friele, Boris; Kart, Mehmet; Kergel, David; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin; Staats, Martin; Trotzke, Patrick (ed.) (2025): Social Work and Social Transformation between Exclusion and Inclusion. Springer.
- Staats, Martin; Wassermann, Dirk; Friele, Boris; Kart, Mehmet; Knothe, Holger; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin (2025) (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Krise und Kritik. Beltz Juventa.
- Sen, Katrin; Staats, Martin; Wassermann, Dirk; Friele, Boris; Kart, Mehmet; Knothe, Holger; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel (2024) (Hrsg.): Utopien der Sozialen Arbeit. Beltz Juventa.
- Arslan, Emre; Bongartz, Bärbel; Bozay, Kemal; Çopur, Burak; Kart, Mehmet; Ostwaldt, Jens; von Lautz, Yannick; Zimmer, Veronika (2023) (Hrsg.). Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.
- Friele, Boris; Kart, Mehmet; Kergel, David; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin; Staats, Martin; Trotzke, Patrick (2023) (Hrsg.): Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation zwischen Exklusion und Inklusion. Analysen und Perspektiven. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
- Kart, Mehmet; Zimmer, Veronika (in Druck, erscheint 2025): Politische Bildung als Prävention - Umgang mit Ungleichwertigkeitsideologien in der Sozialen Arbeit. In: Kessler, Stefanie et al. (Hrsg.): Politische Bildung und Soziale Arbeit. Wochenschau Verlag.
- Kart, Mehmet; Zimmer, Veronika (im Druck, erscheint 2025): Antimuslimische Einstellungen junger Menschen in Deutschland: Erkenntnisse aus einer bundesweiten Befragung. In: Arslan, Emre; Bozay, Kemal (Hrsg.): Symbolische Ordnung und Rassismuskritik. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH.
- Bozay, Kemal; Kart, Mehmet; Zimmer, Veronika (in Druck, erscheint 2025): Politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft: Grenzen und Herausforderungen. In: Kessler, Stefanie et al. (Hrsg.): Politische Bildung und soziale Arbeit. Wochenschau Verlag.
- Kart, Mehmet/Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Stein, Margit (2025): Religiös begründete Konflikte in der Schule. Chancen und Herausforderungen der Prävention und Demokratieförderung. In: Staats. et al. (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Krise und Kritik. Beltz Juventa.
- Bösing, Eike; Kart, Mehmet; Schramm, Alexandra; Stein, Margit; von Lautz, Yannick und Zimmer, Veronika (2025): Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse. In: Sturm, Tanja; Tervooren, Anja; Schmidt, Melanie; Bärmig, Sven; Grunau, Thomas; Thaler, Isabel; Grunau, Sabrina (Hrsg.): Krisen und Transformationen
- Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Verlag Barbara Budrich.
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Dannemann, Mehlike; Stein, Margit; Kart, Mehmet (2025): Exploring the Role of Digital Lifeworlds in P/CVE Efforts Targeting Youth Involved in Islamist Extremism: Perspectives from Research and Prevention Practice. In: Friele, Boris; Kart, Mehmet; Kergel, David; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin; Staats, Martin; Trotzke, Patrick (ed.): Social Work and Social Transformation between Exclusion and Inclusion Analyses and Perspectives, Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 61-74.
- Stein, Margit; Kart, Mehmet; Rusert, Kirsten, Möller, Mechtild (2025): Inclusion in Vocational Education against the Background of the Corona Crisis—Needs for Action for Working with Young Refugees in Dual Vocational Training. In: Friele, Boris; Kart, Mehmet; Kergel, David; Rieger, Jens; Schomers, Bärbel; Sen, Katrin; Staats, Marti; Trotzke, Patrick (ed.): Social Work and Social Transformation between Exclusion and Inclusion Analyses and Perspectives, Springer Fachmedien Wiesbaden. p. 157-170.
- Bösing, Eike; Kart, Mehmet; Schramm, Alexandra; Stein, Margit; von Lautz, Yannick; Zimmer, Veronika (2025): Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse. In: Sturm, T. et al. (Hrsg.): Krisen und Transformationen. Anschlüsse an den 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Verlag Barbara Budrich.
- Kart, Mehmet / Zimmer, Veronika (2025): Antimuslimische Einstellungen junger Menschen in Deutschland: Erkenntnisse aus einer bundesweiten Befragung. In: Arslan, Emre / Bozay, Kemal (Hrsg.): Symbolische Ordnung und Rassismuskritik. Springer
- Mehmet Kart, Veronika Zimmer (2025): Antisemitismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit unter Jugendlichen: Implikationen für die Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. In: Staats et al. (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Krise und Kritik. Beltz Juventa.
- Mehmet Kart, Eike Bösing, Yannick von Lautz, Margit Stein (2025): Religiös begründete Konflikte in der Schule Chancen und Herausforderungen der Prävention und Demokratieförderung. In: Staats et al. (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Krise und Kritik. Beltz Juventa.
- Margit Stein, Eike Bösing, Yannick von Lautz, Mehmet Kart (2025): Demokratiebildung und Radikalisierungsprävention – Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts CHAMPS. Staats et al. (Hrsg.): Soziale Arbeit zwischen Krise und Kritik. Beltz Juventa.
- Zimmer, Veronika/Kart, Mehmet (2024): Jugend, Extremismus und Prävention: Einblicke in antisemitische Einstellungen in Deutschland. In: Kemmesies, Uwe; Wetzels, Peter; Austin, Beatrix;Büscher, Christian; Dessecker, Axel; Hutter, Swen; Rieger, Diana (Hrsg.): MOTRA-Monitor 2023/24. Wiesbaden, S. 436-450.
- Kart, Mehmet; Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Stein, Margit (2025): Professionelle Beziehungsgestaltung in der Präventions- und Deradikalisierungsarbeit im Kontext islamistischer Radikalisierung. In: Pohl, J.; Klug, W.; Niebauer, D. (Hrsg.): Sozialarbeiterische Beziehungsgestaltung. Einblicke in Theorie, Praxis und Forschung. Nomos Verlag.
- Kart, Mehmet (2024): Fehler(kultur) in der Sozialen Arbeit. Eine qualitative Interviewstudie mit Fachkräften. In: Kessler, Stefani / König, Karsten (Hrsg.): Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit. Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen. Beltz Juventa, S. 48-61.
- Kart, Mehmet; Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Stein, Margit (2024): Sozioökonomische Marginalisierung als Bedingung islamistischer Radikalisierung junger Menschen - Eine qualitative Interviewstudie mit Beratungsstellen und Primärbetroffenen. In: Middendorf, Tim/Parchow, Alexander (Hrsg.): Junge Menschen in prekären Lebenslagen –Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit. Beltz Juventa Verlag, S. 332-343.
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Kart, Mehmet (2023): Schnittstellen zwischen Schule und außerschulischen Akteur*innen in der Prävention islamistischer Radikalisierung. In: Schuppener, Saskia; Leonhardt, Nico; Kruschel, Robert (Hrsg.): Inklusive Schule im Sozialraum. Springer VS, S. 183-197.
- Kart, Mehmet; von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Stein, Margit (2023): Prävention und Deradikalisierung im Kontext islamistischer Radikalisierung. In: Arslan, Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/Ostwaldt, Jens/von Lautz, Yannick/Zimmer, Veronika (Hrsg.). Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 108-122.
- Kart, Mehmet (2023): Clearingstelle für unbegleitete minderjährige Geflüchtete – Soziale Arbeit in multidisziplinären Fehlerkontexten. In: Beushausen, J.; Rusert, K. & Stummbaum, M. (Hrsg.): Fehlerkulturen in der Sozialen Arbeit. Verlag Barbara Budrich. S. 205-211.
- Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Stein, Margit; Kart, Mehmet (2023): Möglichkeiten der Prävention islamistischer Radikalisierung bei Jugendlichen. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts CHAMPS. In: Marks, Erich; Heinzelmann, Claudia; Wollinger, Gina Rosa (Hrsg.): Kinder im Fokus der Prävention. Ausgewählte Beiträge des 27. Deutschen Präventionstages. Forum Verlag Godesberg. S. 497-507.
- Bösing, Eike, von Lautz, Yannick, Kart, Mehmet; Stein, Margit (2023): Einflüsse von Sozialisationsinstanzen und strukturellen Bedingungen auf Deradikalisierungs- und Distanzierungsprozesse junger Menschen im Kontext islamistischer Radikalisierung. In: Langner, Joachim; Zschach, Maren; Schott, Marco; Weigelt, Ina (Hrsg.). Jugend und islamistischer Extremismus. Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung. Wiesbaden: Beltz Juventa Verlag, S. 243-262.
- Stein, Margit; Kart, Mehmet; Rusert, Kirsten; Möller, M. (2023): Inklusion in der beruflichen Bildung vor dem Hintergrund der Corona-Krise – Handlungsbedarfe für die Arbeit mit jungen Geflüchteten in der dualen Berufsausbildung. In: Friele, B. et al. (Hrsg.): Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation zwischen Exklusion und Inklusion (Arbeitstitel), VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 169-183.
- Zimmer, Veronika; Stein, Margit; Kart, Mehmet; Bozay, Kemal (2023.): Islamistische Radikalisierung – Ein Überblick über Erklärungsansätze auf Mikro-, Meso- und Makroebene. In: Arslan. Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/Ostwaldt, Jens/von Lautz, Yannick/Zimmer, Veronika (Hrsg.). Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 58-70.
- Stein, Margit; Zimmer, Veronika; Kart, Mehmet (2023): Islamischer Religionsunterricht als Mittel der Radikalisierungsprävention? Eine Interviewstudie mit Dozierenden an den Instituten für Islamische Theologie zu Möglichkeiten und Grenzen. In: Arslan. Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/Ostwaldt, Jens//von Lautz, Yannick/Zimmer, Veronika (Hrsg.). Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, S. 136-147.
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Dannemann, Mehlike; Stein; Margit; Kart, Mehmet (2023): Die Rolle digitaler Lebenswelten in der Abwendung junger Menschen vom Islamismus im Fokus von Forschung und Präventionspraxis. . In: Friele, B., Kart, M., Kergel, D., Rieger, J., Schomers, B., Sen, K., Staats, M. & Trotzke, P. (Hrsg.). Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation zwischen Exklusion und Inklusion. Analysen und Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS, S. 65-79.
- Rusert, Kirsten; Stein, Margit; Kart, Mehmet (2022): Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession – demokratiefördernde Impulse einer dialogorientierten Projektgestaltung in der beruflichen Inklusion junger Geflüchteter und Migrant:innen. In: Alamdar-Niemann, M.; Schomers, B.; Tacke, M. (Hrsg.): Demokratie und Soziale Arbeit. Sensibilisierung für die Wahrnehmung und Veränderung von Ungleichheiten in unserer Gesellschaft. Springer VS, S. 35-47.
- Arslan, Emre; Bozay, Kemal; Copur, Burak; Kart, Mehmet (2022): Der lange Arm Erdoğans – Repressionen gegen türkische und kurdische Geflüchtete in Deutschland. In: Randi Becker & Philipp Wilhelm Kranemann (Hrsg.): Endlich in Sicherheit? Verfolgung von Geflüchteten in der BRD durch transnationale Netzwerke. Schriftenreihe des NBKK. S. 201-222.
- Rusert, Kirsten; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2020): One Mission? - Integrationsförderung in der dualen Berufsausbildung durch multilateralen und reziproken Transfer im regionalen Netzwerk. In: Gon-ser, M. / Zimmer, K. / Mühlhäußer, N. & Gluns, D. (Hrsg.): Wissensmobilisierung und Transfer in der Fluchtforschung Kommunikation, Beratung und gemeinsames Forschungshandeln. Waxmann. S. 189-203.
- Brinkmann, Dieter; Kart, Mehmet (2013): Freiwilliges Engagement und Migration – Chancen für eine soziale Teilhabe im Stadtteil. In: Freericks, Renate; Brinkmann, Dieter (Hrsg.): Lebensqualität durch Nachhaltigkeit?: Analysen – Perspektvien – Projekte. IFKA-Tagungsdokumentation. 2. Bremer Freizeitkongress, S. 183-196.
- Stein, M., Brakenhoff, T., Lautz v. Yannick & Kart, M. (2026). Zusammenarbeit zwischen Schulen und Fachberatungsstellen bei religiös bedingten Konflikten und Radikalisierungen im Schulkontext – Eine Interviewstudie mit Fachberatungsstellen. RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention, 3, accepted after review.
- Aybek, Can; Kart, Mehmet 2025: Digitaler Einsatz von Sprachmittler:innen im Kontext des Sozialwesens. Risiken und Good-Practice-Ansätze. Bremer Schriften zur Sozialen Arbeit. Band 5. Hochschule Bremen.
- Alexandra Schramm, Yannick von Lautz, Mehmet Kart, Margit Stein und Veronika Zimmer (in Druck): – Ein Seminarkonzept für die Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. In: Themenheft‚Islamistische Radikalisierung, Prävention und Demokratiebildung, GEW.
- Stein, M., & Kart, M. (2025). Demokratiebildung durch die Ausbildung im Rahmen des Zertifi-katsprogramms CHAMPS als Antwort auf religiös bedingte Konflikte und Radikalisierungen im Jugendalter. KJug – Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 4 (Themen-heft Politischer Extremismus/Islamismus/Radikalisierung). Im Druck.
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2024): Influences of Discrimination and Stigmatization on Secondary and Tertiary Level P/CVE Efforts – Insights from German Practitioners into Countering Islamist Extremism. Journal for Deradicalization 38, S. 122-164.
- Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Stein, Margit; Badenberg, Lilly; Lietmeyer, Ron Luis; Rave, Tobias & Kart, Mehmet (2025): Wissenschaftliche Begleitung des Integrations- und Gleichberechtigungsprojekts „CHAMPS“. In: RadiX – Zeitschrift für Radikalisierungsforschung und Prävention. Verlag Barbara Budrich, Heft 1, Jg. 2025, S. 116-141.
- Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2024): „…alle Jugendlichen suchen ja in der Pubertät den Sinn des Lebens“ – Radikalisierungsprozesse aus Perspektive von Fachkräften der Präventionspraxis. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik doi.org/10.1007/s41682-024-00188-1
- Bösing, Eike / von Lautz, Yannick / Kart, Mehmet / Stein, Margit (2025): Professional concepts in preventing and countering Islamist radicalization: Insights from practitioners in Germany. In: International Social Work, https://doi.org/10.1177/00208728251319499
- Zimmer, Veronika/ Kart, Mehmet/ Seelig, Jessica (2024): Rechtextreme Einstellungen unter jungen Menschen: Herausforderungen und Präventionsstrategien der Sozialen Arbeit. Zeitschrift für Praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung, 3(1), S. 4 - 42. https://zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/37
- Stein, Margit / Bösing, Eike / Kart, Mehmet / von Lautz, Yannick / Ovelgönne, Amelie / Zimmer, Veronika (2024): Religiöse Herausforderungen und Konflikte in der Schule – eine qualitative Interviewstudie mit Lehrkräften und Schulsozialarbeiter:innen. Zeitschrift für Praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung, 3(1), S. 83 - 120. https://www.zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/34
- von Lautz, Yannick, Bösing, Eike, Kart, Mehmet, Stein, Margit (2024): Diskriminierung von Muslim:innen als Faktor in Prozessen der Radikalisierung – Perspektiven aus dem Handlungsfeld der Islamismusprävention. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (2024). doi.org/10.1007/s41682-024-00189-0
- Stein, Margit, Eike Bösing, Mehmet Kart, und Yannick von Lautz (2024): „Die Rolle digitaler Medien in der Hinwendung zu islamistischer Radikalisierung. Eine qualitative Interviewstudie“. MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 59 (Dekonstruktion digitaler Desinformationsstrategien): 123–137. https://doi.org/10.21240/mpaed/59/2024.06.22.X.
- Kart, Mehmet; Zimmer, Veronika (2023): Antisemitische Einstellungen junger Menschen – Stärkung demokratischer Grundhaltungen durch Angebote Sozialer Arbeit. Zeitschrift für Praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung, 2(1), S. 92 - 130. https://zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/27.
- Bösing, E.; von Lautz, Y.; Kart, M.; Stein, M. (2023): Gender Constructions in the Prevention of and Deradicalization from Islamism in Germany. Journal for Deradicalization 37, 140-172.
- Bösing, Eike; von Lautz, Yannick; Stein, Margit; Kart, Mehmet (2023). Handlungslogiken und implizite Sozialisationsannahmen von Fachkräften der Radikalisierungsprävention. Gesellschaft –Individuum –Sozialisation (GISo). Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 4 (2), S. 1-15 (https://giso-journal.ch/article/view/4484/3447)
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2023): Counseling towards the Deradicalization of Islamist Extremists: An Overview of Approaches Based on Two Qualitative Interview Studies with Prevention Practitioners in Germany. In: Journal of Deradicalization. No. 36, S. 23-62.
- von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2023): Verschränkungen sicherheitsorientierter und (sozial)pädagogischer Zugänge und Arbeitsweisen in der Prävention islamistischer Radikalisierung. Soziale Probleme 34, 1/2023, S. 28-44.
- von Lautz, Y.; Bösing, E.; Stein, M.; Kart, M. (2022): Die Bedeutung der Schule für die Prävention von islamistischer Radikalisierung und Deradikalisierung. In: Online-Portal Infodienst Radikalisierungsprävention der Bundeszentrale für politische Bildung.
- Rusert, Kirsten; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2022): „Wenn ich [mir] Mühe gebe und etwas mache, dann erreiche ich mein Ziel!“ - Perspektiven auf die Ausbildung durch Zugewanderte und Ausbildungsbetriebe. In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 42, 1-21. Online: www.bwpat.de/ausgabe42/rusert_etal_bwpat42.pdf (30.06.2022).
- Zimmer, Veronika; Stein, Margit, Rother, Petra; Kart, Mehmet; von Lautz, Yannick; Bösing, Eike et al. (2022): Islamistische Radikalisierung. Ein Überblick über Verbreitung, Definitionen, Erscheinungsformen, Ursachen und Handlungsansätze. IU Discussion Papers, Reihe: Sozialwissenschaften, Vol. 2, No. 1.
- Rusert, Kirsten; Kart, Mehmet & Stein, Margit (2021): „[…] Aber ich habe auch meine Chance hier gekriegt“. Bildungsaspirationen und Berufsorientierung junger Geflüchteter in Ausbildung. In: Zeitschrift "berufsbildung", Heft 189: Berufsorientierung im Kontext des Lebenslangen Lernens. S. 6-9.
- Kart, Mehmet; Stein, Margit; von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Zimmer, Veronika; Rother, Petra; Ayyildiz, Caner (2021): Zum Stand der Radikalisierungsprävention im Phänomenbereich des Islamismus. IUBH Discussion Papers, Reihe: Sozialwissenschaften, Vol. 2, Issue 5.
- Stein, Margit; Zimmer, Veronika; Kart, Mehmet; Rother, Petra; von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Ayyildiz, Caner (2021): Der islamische Religionsunterricht als Mittel der Radikalisierungsprävention. In: IUBH Discussion Papers, Reihe: Sozialwissenschaften, Vol. 2, Issue 4.
- Kart, Mehmet; Kirsten Rusert & Margit Stein (2020): Auszubildende mit Fluchterfahrung im ländlichen Raum: Projektergebnisse aus dem Landkreis Vechta. In: sozialraum.de (12) Ausgabe 1/2020. URL: https://www.sozialraum.de/auszubildende-mit-fluchterfahrung-im-laendlichen-raum.php
- Rusert, Kirsten; Kart, Mehmet; Scherak, L. & Stein, Margit (2020): Social skills for refugee trainees in dual vocational education: A German Case study. In: Special Issue of Canadian Diversity, Volume 17 | No. 2, S. 61-69.
- Rusert, Kirsten; Kart, Mehmet; Stein, Margit (2019): Erfahrungsräume für interkulturelle Interaktion. In: Zeitschrift: Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO). Volume 50, Number 4: 381–392.
- Schäfer, Gabriele; Brinkmann, Dieter; Renate Freericks, Renate; Kart, Mehmet (2015). Gestaltung und Wahrnehmung niedrigschwelliger Angebote für ältere Migranten im Stadtteil. In: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 2015, Volume 48, Issue 5, pp 426-433.
- Spatscheck, Christian; Beutler, Lisa; Kart, Mehmet (2013): Zugänge zu Lebenswelten älterer MigrantInnen im Stadtteil - Ergebnisse einer sozialräumlichen Felderschließung. In: Migration und Soziale Arbeit, 2/2013, S. 166-172.
- Kart, Mehmet; Stein, Margit (2025): Einschätzungen von Lehrkräften und Schulsozialarbeiter*innen zu religiös begründeten Konflikten in der Schule. https://www.ufuq.de/aktuelles/konflikte-schule-religion/
- Kart, Mehmet; von Lautz, Yannick; Bösing, Eike; Stein, Margit (2023): Die Schlüsselrolle der Schulen in der Prävention von islamistischer Radikalisierung. Blogbeitrag, PRIF – Leibniz-Institut für Friedens- und Konfliktforschung.
2025
Wissenschaftliches Mapping zu ultranationalistischen und rechtsextremen Bewegungen im Sportumfeld - Einblicke in die Forschungsergebnisse. Online-Netzwerktreffen des Deutschen Sportjugend am 02.10.2025
Fachvortrag: Türkischer Rechtsextremismus: Ursprünge und Gegenwart. Fachtag „Nationalismus radikal – auslandsbezogener Extremismus als Herausforderung in der Prävention“ (Fortbildungsveranstaltung des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus in Kooperation mit dem Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales und der Akademie für Lehrkräftefortbildung undPersonalführung), am 26.03.2025 im Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales und am 27.03.2025 in der Kultur-Jugendherberge Nürnberg
2024
Panelleitung: „Soziale Arbeit im Spannungsfeld von Ungleichwertigkeitsideologien und Kultur der Anerkennung“ (gemeinsam mit Kemal Bozay und Veronika Zimmer)
Arbeitstagung „Soziale Arbeit als Ort der politischen Bildung“ Organisiert von der Sektion Politik Sozialer Arbeit der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit in Kooperation mit der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung sowie dem Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln.
22.–23. November 2024Gesellschaftliche Spaltung und demokratiefeindliche Tendenzen: Ergebnisse einer bundesweiten Studie zu antimuslimischen Einstellungen unter jungen Menschen in Deutschland. Fachvortrag auf der Arbeitstagung „Soziale Arbeit als Ort der politischen Bildung“. Organisiert von der Sektion Politik Sozialer Arbeit der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit in Kooperation mit der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung sowie dem Forschungsschwerpunkt Nonformale Bildung der TH Köln. 22.–23. November 2024
Panel „Herausforderungen und Chancen im digitalen Raum für die gesellschaftliche Teilhabe von Geflüchteten“ mit 3 Vorträgen bei dem 5. Konferenz des Netzwerkes Fluchtforschung „Regionale und lokale Antworten auf globale Fluchtbewegungen: Kontexte, Herausforderungen, Lösungen“ (16. bis 18. September 2024 an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.
Fachvortrag Digitaler Einsatz von Sprachmittler:innen in der Arbeit mit (Neu)Zugewanderten“ im Panel „Herausforderungen und Chancen im digitalen Raum für die gesellschaftliche Teilhabe von Geflüchteten“ mit 3 Vorträgen bei dem 5. Konferenz des Netzwerkes Fluchtforschung „Regionale und lokale Antworten auf globale Fluchtbewegungen: Kontexte, Herausforderungen, Lösungen“ (16. bis 18. September 2024 an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn.
Antimuslimischer Rassismus – Handlungsempfehlungen für die Präventionspraxis. Wegweiser-Fachtag Nahost, Ministerium des Innern des Landes Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf, 12.06.2024.
Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation - Handlungsmöglichkeiten und -begrenzungen Sozialer Arbeit in der Radikalisierungsprävention. Fachvortrag gemeinsam mit Zimmer, Veronika bei der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit am 26./27.04.2024 an der Ernst-Abbe Hochschule Jena.
Symposium (gemeinsam mit Veronika Zimmer und Margit Stein) "Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse junger Menschen" beim 29. DGfE Kongress, 10.-13.03.2014, Halle(Saale).
Ergebnisse der IU Kompass Extremismus – Ansätze gegen Ungleichwertigkeitsideologien. Fachvortrag gemeinsam mit Veronika Zimmer im Symposium "Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse junger Menschen" beim 29. DGfE Kongress, 10.-13.03.2014, Halle(Saale).
Erfahrungen und Anforderungen im gelingenden Umgang mit religiös begründeten Konflikten und Krisen im Schulalltag. Fachvortrag gemeinsam mit Eike Bösing, Yannick von Lautz und Margit Stein im Symposium "Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse junger Menschen" beim 29. DGfE Kongress, 10.-13.03.2014, Halle(Saale)
„Weil es bei vielen Frauen auch um die Eroberung von irgendwelchen vermeintlichen Herzen dieser Kämpfer geht…“ - Zuschreibungen genderspezifischer Unterschiede in der Islamismusprävention. Fachvortrag gemeinsam mit Eike Bösing, Yannick von Lautz und Margit Stein auf der MOTRA-K #24 „Transformationen von Extremismus und Intoleranz in Deutschland & Europa“ 07.-08.03.2024, Wiesbaden.
Jugend, Extremismus und Prävention: Einblicke in antisemitische und antimuslimische Einstellungen in Deutschland. Gemeinsamer Fachvortrag mit Zimmer, Veronika auf der MOTRA-K #24 -Jahreskonferenz „Transformationen von Extremismus und Intoleranz in Deutschland & Europa“, 07.-08.03.2024, Hochschule Fresenius, Wiesbaden.
Posterpräsentation: Vorstellung des Zentrums für Radikalisierungsforschung und Prävention (ZRP), gemeinsam mit Veronika Zimmer und Bärbel Bongartz auf der MOTRA-K #24 -Jahreskonferenz „Transformationen von Extremismus und Intoleranz in Deutschland & Europa“, 07.-08.03.2024, Hochschule Fresenius, Wiesbaden.
Soziale Ungleichheit und islamistische Radikalisierung junger Menschen in Deutschland. Fachvortrag auf der gemeinsamen Tagung „Ungleichheit und Zusammenhalt“ der DGS-Sektion „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“ und Cluster 2 des Forschungsinstituts Gesellschaftlicher Zusammenhalt, 05.-07.2024, Universität Bremen.
Handlungspraxis von Fachkräften der Islamismusprävention. Fachvortrag zusammen mit Eike Bösing, Yannick von Lautz, Margit Stein auf der Radis-Jahrestagung an der Universität Bielefeld, 22.-23.2.2024.
Islamismusprävention als Handlungsfeld Sozialer. Fachvortrag gemeinsam mit Yannick von Lautz, bei der Online-Veranstaltungsreihe „Forschungs-Praxis-Austausch:
Anti-Demokratische Entwicklungen – ein Thema der Sozialen Arbeit“, DGSA Sektion Politik Sozialer Arbeit in Kooperation mit dem DBSH und der ju:an-Praxisstelle antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit der Amadeu-Antonio-Stiftung, 09.01.2024.Symposium „Antworten der Erziehungswissenschaft auf krisenhafte Radikalisierungsprozesse junger Menschen“ mit 4 Vorträgen bei dem 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft „Krisen und Transformationen“, 10. bis 13. März 2024 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Campus Halle
Fachvortrag „Aktivierung und Verfestigung von Vorurteilen in der Krise – Ansätze gegen Ungleichwertigkeitsideologien, gemeinsam mit Veronika Zimmer. Bei dem 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft „Krisen und Transformationen“, 10. bis 13. März 2024 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Campus Halle.
Fachvortrag „Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation - Handlungsmöglichkeiten und -begrenzungen Sozialer Arbeit in der Radikalisierungsprävention“ bei der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (26./27.04.2024 an der Ernst Abbe Hochschule Jena).
Fachvortrag „Soziale Ungleichheit und islamistische Radikalisierung junger Menschen in Deutschland“ bei der gemeinsamen Tagung der Sektion „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“ und des Clusters 2 des „Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt (FGZ)“ am 5.-7. März 2024 an der Universität Bremen.
2023
Studien zu rechtsextremen und islamistischen Einstellungen – eine methodische Diskussion Vortrag gemeinsam mit Zimmer, Veronika auf der Tagung des „Netzwerks für empirisch-analytische Sozialforschung zu Muslim:innen NAFS“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 30.11-01.12.2023.
Erfahrungen und Anforderungen an einen gelingenden Umgang mit religiös begründeten Konflikten und religiös begründeter Radikalisierung im Schulalltag. Posterpräsentation zusammen mit Stein, M./Bösing, E./von Lautz, Y. auf der Tagung des „Netzwerks für empirisch-analytische Sozialforschung zu Muslim:innen NAFS“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 30.11-01.12.2023.
Antimuslimische Einstellungen unter jungen Menschen. Stärkung demokratischer Grundhaltungen durch Angebote Sozialer Arbeit. Posterpräsentation zusammen mit Zimmer, Veronika auf der Tagung des „Netzwerks für empirisch-analytische Sozialforschung zu Muslim:innen NAFS“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 30.11-01.12.2023.
Islamistische Radikalisierungsprozesse aus Perspektive von Fachkräften der Präventionspraxis. Fachvortrag auf der Tagung "Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation: Utopien Sozialer Arbeit" – 4. virtuelle Fachtagung der Sozialen Arbeit an der IU Internationale Hochschule am 24.11.2023
Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen als Erklärungsfaktor für islamistische Radikalisierung? Vortrag auf der Fachtagung des Zentrums für Radikalisierungsforschung und Prävention (ZRP) der IU Internationale Hochschule, Hamburg, 11.10.2023
Herausforderungen und Bedarfe von Schulen im Kontext religiöser Vielfalt (vermeintlicher) Radikalisierung. Impulsvortrag gemeinsam mit Eike Bösing beim Transferworkshop 'Schule' des Radis-Verbundes, Berlin, 21.09.2023.
Die Rolle von Sozialisationsinstanzen in Prozessen der Hinwendung zum und Abwendung vom Islamismus – Handlungslogiken und Sozialisationsannahmen in der Präventionsarbeit. Vortrag zur RADIS-Ringvorlesung Sommersemester 2023 Islamismus in Deutschland und Europa: Gesellschaftlicher Umgang mit Ursachen und Wirkungen am 29.06.2023. Goethe Universität Frankfurt a.M.
Prekäre Lebenslagen von jungen Menschen in der Migrationsgesellschaft als Risikofaktoren für islamistische Radikalisierung. Vortrag bei der 23. Internationale Migrationskonferenz Jugend in Migrationsgesellschaften vom 15.-16.06.2023, Technische Hochschule Köln.
Zur Rolle der Sozialen Arbeit in der Prävention unterschiedlicher Radikalisierungstendenzen in der Migrationsgesellschaft. Vortrag gemeinsam mit Zimmer, Veronika bei der 23. Internationale Migrationskonferenz Jugend in Migrationsgesellschaften vom 15.-16.06.2023, Technische Hochschule Köln.
Bedarfe und Anforderungen an einen sensiblen Umgang mit Radikalisierung im Schulkontext. Vortrag gemeinsam mit Bösing, E., von Lautz, Y. und Stein, M. bei MOTRA-Jahreskonferenz in Wiesbaden.
Bedarfe und Anforderungen an einen sensiblen Umgang mit Radikalisierung im Schulkontext. Vortrag auf der RADIS Jahreskonferenz 2023, Zentrum für interdisziplinäre Forschung, Universität Bielefeld.
Die Bedeutung der Schule für die Prävention von islamistischer Radikalisierung und Deradikalisierung. Vortrag auf der RADIS Jahreskonferenz 2023, Zentrum für interdisziplinäre Forschung, Universität Bielefeld.
Die Rolle digitaler Räume in Hinwendung zu und Abwendung von islamistischer Radikalisierung. Fachvortrag auf der Tagung Dekonstruktion digitaler Desinformationsstrategien. Phänomene des Rechtsextremismus am 07.02.2023, Universität Vechta
2022
Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention. Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes CHAMPS. Presentation und Demand auf dem 27. Deutschen Präventionstag. 2022
Clearingstelle für unbegleitete minderjährige Geflüchtete – Soziale Arbeit in multidisziplinären und -kollektiven Fehlerkontexten. Fachvortrag beim Symposium "Scheitern in Praxis und Wissenschaft der Sozialen Arbeit: Reflexions- und Bewältigungspraktiken von Fehlern und Krisen." im Tagungszentrum Schloss Herrenhausen, Hannover, 12.12.2022 - 14.12.2022.
Auszubildende mit Fluchterfahrung – aktuelle Herausforderungen und
Gelingensbedingungen. Keynote an der Praxistagung „Gute Praxis für eine gelingende Berufsausbildung geflüchteter Menschen“ an der Fachhochschule Potsdam, 24.11.2022Islamismus und Radikalisierungswege von Jugendlichen. Fachvortrag bei der Veranstaltung der Landeszentrale für politische Bildung NRW zum Thema "Islam von Islamismus unterscheiden. Antimuslimischem Rassismus begegnen" für pädagogische Fachkräfte, Düsseldorf 29.09.2022.
Schaffung einer kohäsiven Gesellschaft durch Deradikalisierungs- und Distanzierungsbegleitung im Phänomenbereich Islamismus mit Menschen mit Fluchterfahrung. Fachvortrag auf der Tagung ‚Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation: Utopien Sozialer Arbeit‘ – 3. virtuelle Fachtagung der Sozialen Arbeit an der IU Internationale Hochschule am 05.11.22
Hin- und Abwendungsprozesse von Menschen mit Fluchterfahrung im Phänomenbereich Islamismus. Posterpräsentation gemeinsam mit von Lautz, Y.; Bösing, E.; und Stein, M. auf der 4. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung an der Technischen Universität Chemnitz, 28.-30.09.2022
Herausforderungen und Bedarfe von Schulen im Kontext religiöser Vielfalt und (vermeintlicher) Radikalisierung. Ausgewählte Ergebnisse der Bedarfserhebung an Kölner Schulen. Impulsvortrag beim Transferworkshop 'Schule' des Radis-Verbundes, 19.09.2022
Das Projekt Distanz zur Prävention von islamischer Radikalisierung. Vortrag bei der Reihe What's Up Research & Transfer, IU Internationale Hochschule, 15.03.2022
Einflüsse von Sozialisationsinstanzen und strukturellen Bedingungen auf Deradikalisierungs- und Distanzierungsprozesse junger Menschen im Kontext islamistischer Radikalisierung. Vortrag gemeinsam mit Bösing, E.; von Lautz, Y.; Kart, M.; Stein, M. auf der Tagung des Deutschen Jugendinstitut e.V.: Hinwendungen junger Menschen zu islamistischem Extremismus und pädagogische Distanzierungsangebote, 11.02.2022
2021
Von der Defizitperspektive hin zur Ressourcenorientierung: Chancen für Auszubildende mit Flucht- und Migrationshintergrund. Posterpräsentation gemeinsam mit Kirsten Rusert und Margit Stein bei der virtuellen Konferenz von ReGES – Refugees in the German Educational System zur Situation von geflüchteten Kindern und Jugendlichen im deutschen Bildungssystem, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, 21.05.2021.
„Das Projekt Distanz zur Prävention von islamischer Radikalisierung“. Kurzvortrag zusammen mit Prof.in Dr.in Margit Stein bei der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung im Rahmen des Verbundprojekts Radis, 12.02.2021.
2020
Service-Learning Projekt SKM zum Ausbildungserfolg junger Schutzsuchender. Vortrag gemeinsam mit K. Rusert, Online-Konferenz: „Selbstgewusst! Gemeinsam Wissen schaffen“, Session: „Partizipation in der Migrationsgesellschaft: Ein Weg zu kultureller Öffnung und Integration“. Netzwerk Deutschsprachiger Wissenschaftsläden, 12.11.2020.
Soziales Training von Auszubildenden und Mediationstraining für Auszubildende. Vortrag gemeinsam mit K. Rusert im Rahmen des Roadshows - Konzepte und Produkte. Bundesministerium für Wirtschaft und Energie, 05.11.2020.
Soziale Kompetenzen für Auszubildende und Mediationstraining für Ausbilder*innen (SKM) – Projektergebnisse aus dem Landkreis Vechta. Vortrag im Rahmen der Online-Reihe „Chancen, Herausforderungen und Erfahrungen im Umgang mit unterschiedlichen Wissensformen in Wissenschaft und Praxis“ des Arbeitskreises Transfer im Netzwerk Fluchtforschung in Kooperation mit dem VMDO/Projekt INSIST, 08.09.2020
Soziale Ungleichheit in der Demokratie – intersektionale Perspektive zur Analyse sozialer Ungleichheiten. Vortrag an der Fachtagung „Demokratie und Soziale Arbeit“ an der IUBH Internationale Hochschule, 04.07.2020.
…zum Ausbildungserfolg junger Schutzsuchender. Vortrag gemeinsam mit Rusert, Kirsten, Tagung: Partizipation in der Migrationsgesellschaft: Ein Weg zu kultureller Öffnung und Integration: SELBSTGEWUSST! – Gemeinsam wissen schaffen, Universität Vechta, 05.06.2020.
Forschung
- Migration, Bildung und gesellschaftliche Teilhabe
- Diversitätssensible und rassismuskritische Soziale Arbeit
- Zugehörigkeit, Identität und gesellschaftliche Teilhabe
- Islamistische Radikalisierungsprozesse
- Deradikalisierung und Prävention
- Pädagogisches Handeln im Kontext von Islamismus und Antisemitismus
- Demokratieförderung und politische Bildung in der Sozialen Arbeit
- Strukturen, Dynamiken und Gegenstrategien in pädagogischen Handlungsfeldern
Aktuelle Forschungsprojekte:
PHAB – Pädagogisches Handeln gegen Antisemitismus in Bayern – Herausforderungen, Ressourcen und Präventionsstrategien
Projektleitung: Prof. Dr. Mehmet Kart
Kooperationspartner: Prof. Dr. Margit Stein, Universität Vechta; Prof. Dr. Dr. Veronika Zimmer, ZRP - Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention
Förderung: Freistaat Bayern aus Haushaltsmitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales (StMAS)
Laufzeit: 12/2025-12/2026
Fördersumme: 120.230,09 €
Mapping the field: Schwerpunkt auf türkischen Rechtsextremismus und Ultranationalismus im (organisierten) Sport – Kurz: „Mapping the field: TüRex im Sport”
Projektleitung: Prof. Dr. Mehmet Kart, Prof. Dr. Kemal Bozay
Förderung: Deutschen Sportjugend (dsj) im Deutschen Olympischen Sportbund e.V.,
Laufzeit: 15. Mai bis 31. Dezember 2025
Fördersumme: 43.000
Abgeschlossene Projekte:
Verbundprojekt Distanz – „Strukturelle Ursachen der Annäherung an und Distanzierung von islamistischer Radikalisierung -Entwicklung präventiv-pädagogischer Beratungsansätze.“
Projektleitung: Prof. Dr. Mehmet Kart
Verbundpartnerin: Prof. Dr. Margit Stein, Universität Vechta
Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung
Laufzeit: 11/2020-01/2025
Fördersumme: 221.437,20 €
Projekt DESKoS - Digitaler Einsatz von Sprachmittler:innen im Kontext des Sozialwesens: Risiken und Good-Practice-Ansätze
Projektleitung: Prof. Dr. Mehmet Kart, Prof. Dr. Can Aybek
Förderung: Bremer Fond der Freien Hansestadt Bremen.
Verbundpartner: Prof. Dr. Can Aybek, Hochschule Bremen.
Laufzeit: 01.01.2022-31.12.2022
Fördersumme: 5.000,00 €
IU-Kompass Extremismus
Projektleitung: Prof. Dr. Mehmet Kart, Prof. Dr. Dr. Veronika Zimmer
Förderung: IU Internationale Hoschschule
Laufzeit: 01.01.2021-31.12.2024
Fördersumme: 15.000 Euro
Vita
Seit Oktober 2025 Professur für Sozialwissenschaften in der Sozialen Arbeit, Fakultät Angewandte Sozial- und Gesundheitswissenschaften, OTH Regensburg
2020 – 2025 Professur für Soziale Arbeit, IU Internationale Hochschule am Campus in Hannover/Bremen
2018 – 2020 Lehrkraft für besondere Aufgaben und Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fakultät Erziehungswissenschaften, Universität Vechta
2016 – 2017 Lehrkraft für besondere Aufgaben im Studiengang Soziale Arbeit der Hochschule Bremen (Vertretung für Prof. Dr. Can Aybek).
2011 – 2014 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Bremen im interdisziplinären Forschungsprojekt KuSTiS (Kulturen der sozialen Teilhabe im Stadtteil
Studium
2013 Promotion im Institut für Soziologie, Universität Bremen
2007 Magisterstudium (M.A.) der Soziologie, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
2001 Diplomstudium der Soziologie mit einem pädagogischen Zusatzstudium, Universität Selçuk /Türkei
- DGS - Deutsche Gesellschaft für Soziologie
- DGSA - Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit
- Netzwerk Fluchtforschung
- ZRP - Zentrum für Radikalisierungsforschung und Prävention (Gründungsmitglied)