Prof. Dr. Julia Hartmann

• 2024: Award, “Certificate of Higher Education Bavaria,” BayZiel
• 2023: Nomination, “Professor of the Year 2023,” UNICUM Foundation
• 2020: Nomination, “Award for Outstanding Teaching during the Corona Semester,” Student Council of OTH Regensburg and Association of Friends of OTH Regensburg e.V.
• 2014: Award, “Certificate of Higher Education Teaching Bavaria,” University of Würzburg

• Empiricial research theses which ...
  • are based on a quantitative approach (e.g., online surveys)
  • explore topics in occupational and organizational psychology (e.g., in the areas of occupational future time perspective, work-family conflict or enrichment, personnel selection, personnel development, leadership development, leadership, or organizational development)
  • are written in the form of a scientific journal article

2026

• (2026). Der Einfluss psychologischer Sicherheit auf Teamprozesse in studentischen Teams – eine quantitative Studie. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Der Einfluss von karrierebezogenem sozialem Vergleich über LinkedIn auf das Stressempfinden junger Erwachsener. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Der Einfluss wahrgenommener Unterstützung durch die Führungskraft auf das Arbeitsengagement: Die Rolle psychologischer Sicherheit. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Der Einfluss hybrider Abreit auf die Arbeitsmotivation der Generation Z: Die Rolle der wahrgenommenen Autonomie. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). From meaningful work to work engagement: The roles of thriving at work and occupational self-efficacy. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Akzeptanz digitaler Wissensmanagement-Tools in hybriden Arbeitskontexten – eine quantitative Untersuchung der Nutzungsabsicht. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). The impact of visible gender, age and ethnic diversity on perceveid team performance and cohesion. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Uncertainty and career prospects: The role of occupational future time perspective in motivating young professionals. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2026). Was wirkt – und was überzeugt? Einflussfaktoren der Auswahl von Businesscoach*innen durch Privatpersonen im Kontext evidenzbasierter Theorie und digitaler Selbstdarstellung auf LinkedIn. Masterarbeit: OTH Regensburg.

2025

• (2025). Erwartungen an die Ausbildung: Schüler- und Ausbildersicht im Vergleich – Implikationen für das Ausbildungsmarketing der Mühlbauer Group. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). Der Einfluss kontextueller Unterstützung aus dem Arbeitsumfeld auf die berufliche Selbstwirksamkeit und Führungsambition von Frauen. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). Einfluss der Resilienz auf die Mitarbeiterbindung und Teamleistung. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). CSR als strategisches Instrument zur Mitarbeiterbindung: Eine generationen-spezifische Analyse von Wahrnehmungen und Wirkmechanismen. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). Der Einfluss studienbezogener COVID-19-Erfahrungen auf die Home Office-Präferenz im Berufsleben: Eine Mediationsanalyse über die Rolle von Einsamkeit und Wohlbefinden. Bachelorarbeit. OTH Regensburg.
• (2025). Der Einfluss von Shared Leadership auf Work-Family-Conflicts und Mitarbeiterbindung. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). Change Management Communication Towards a Sustainability Transformation: A Study Focused on Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2025). Change management communication towards a sustainability transformation: A study focused on Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.

2024

• (2024). Direkter Personalabbau – Einfluss eines freiwilligen, unternehmensseitigen Unterstützungsangebots auf das Kontrollerleben betroffener Mitarbeiter. Masterarbeit. OTH Regensburg.
• (2024). Die Bedeutung hybrider Arbeitsmodelle bei der Gewinnung und Bindung von Mitarbeitenden: Eine bedürfnis- und autonomieorientierte Betrachtung. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). Generationen-Recruiting: Analyse der zielgerichteten Ansprache einzelner Generationen unter Berücksichtigung von Recruiting-Kanälen und Employer Branding. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). Potenziale und Grenzen des Employee Engagements in Bezug auf die Mitarbeitendenbindung und Organisationsperformance: Eine empirische Analyse anhand des Unternehmensbeispiels KUKA. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). Der Einfluss der Digitalisierung auf die Führung in Unternehmen: Eine Untersuchung der Veränderung in der Führungspraxis und der damit verbundenen Herausforderungen und Chancen. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). Förderung der mentalen Gesundheit im Arbeitsumfeld: Bedarf, Implementierung un Nutzung von Gesundheitsmaßnahmen. Masterarbeit: OTH Regensburg.(2024). Direkter Personalabbau – Einfluss eines freiwilligen, unternehmensseitigen Unterstützungsangebots auf das Kontrollerleben betroffener Mitarbeiter. Masterarbeit. OTH Regensburg.
• (2024). Die Nutzung variabler Arbeitsmodelle zur flexiblen Arbeitsgestaltung: Eine Untersuchung ihrer Auswirkungen auf die Work-Life-Balance, die Arbeitgebersttratktivität und die Leistungsfähigkeit am Arbeitsplatz aus Sicht der Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). Die strategische Bedeutung von Barrierefreiheits-Maßnahmen für die Arbeitgeberattraktivität bei der Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2024). The impact of the Covid-19 pandemic on the anti-Asian racism in Germany. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.

2023

• (2023). The relationships between newcomer socialization, newcomer adjustment, and job attitudes: An empirical study of software engieneers within a German SaaS company. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Entwicklung eines stärkenorientierten Teamfeedbacks als moderne Methode der Organisationsdiagnostik am Beispiel der MTU Aero Engines AG. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Der Einfluss persönlicher Faktoren, des Alters der Kandidierenden und der sozialen Medien auf das Wahlverhalten junger Erwachsener bei den Wahlen zum Europäischen Parlament. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Arbeitswerte der Generation Z als Indikator für Führungsambitionen der potenziellen Nachwuchsführungskräfte von morgen. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Exploring the Factors Influencing Women’s Advancement into 1st Leadership Positions within Continental Automotive: A Comparative Study between Mexico and Germany. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Langfristiges Commitment in der Pflege: Eine Untersuchung der Bindung, Arbeitszufriedenheit und Bleibeabsicht von Auszubildenden. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Mitarbeitergesundheit und gesunde Führung im Homeoffice: Eine empirische Analyse nach der Corona-Krise. Masterarbeit: OTH Regensburg. 
• (2023). Untersuchung des Bindungsverhaltens der Generation Z an einem Unternehmen mit einer bekannten Arbeitgebermarke am Beispiel der Auszubildenden des BMW Group Werks Regensburg. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Führen durch Motivation – Der Zusammenhang von Zielsetzung und Arbeitsgestaltung. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). The Influence of Corporate Environmental Responsibility on Employer Attractiveness and Job Pursuit Intentions for Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Vielfältig studieren – Zu Erfahrungen und zum Umgang mit einer heterogenen Studierendenschaft. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2023). Handlungsempfehlungen zur affektiven Bindung der Generation Z am Unternehmen. Bachelorarbeit: OTH Regensburg. 
• (2023). Das unternehmensseitige Angebot von Mobilarbeit als Anreizfaktor für die Mitarbeiterbindung der Generation Z. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.

2022

• (2022). Employee Categorization for Worksite Wellness Programs to Improve Employee Retention in SMEs. Masterarbeit: OTH Regensburg.
• (2022). Eine Analyse der arbeitsbezogenen Werte von Personen der Generation Z im Vergleich zur Generation X. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2022). The impact of agile working methods on the employee satisfaction and work motivation. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.
• (2022). Auswirkungen der Unternehmenskultur auf die Change-Readiness am Beispiel der Arbeitsplatztransformation zum Home-Office. Bachelorarbeit: OTH Regensburg.

• Spillover effects (Work-Family-Conflict, Work-Family-Enrichment)
• Teaching innovation research
• Future skills

• Hartmann, J. G., & Sattler, F. (in press). Der Einfluss fallbasierter Lehre mit Knowledge Nuggets und Gamification auf die Förderung von Future Skills, Modulzufriedenheit und akademischer Leistung im Vergleich zur seminaristischen Lehre. Perspektiven auf Lehre. Journal for Higher Education and Academic Development, 6(1), 39–51. doi.org/10.55310/jfhead.104
• Hartmann, J. G., & Sattler, F. (2024, November). Knowledge Nuggets in der Lehre [Vortrag]. InnovativeLehre@OTH Regensburg, Regensburg, Deutschland.
• Hartmann, J. G. (2024, September). Der Einfluss verschiedener Lehr-Lern-Formate auf das studentische Engagement und die Entwicklung von Future Skills bei Studierenden [Infoblatt]. Tag der digitalen Lehre, Universität Regensburg und OTH Regensburg, Regensburg, Deutschland.
• Hartmann, J. G., Heckner, M., & Plach, U. (2023). Future Skills bei Studierenden – Messung und Einflussfaktoren. Die Neue Hochschule, 6, 24–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.10057167
• Hartmann, J. G., Heckner, M., & Plach, U. (2023, September). Einfluss studierendenzentrierter Lehrelemente auf die Entwicklung von Zukunftskompetenzen bei Studierenden [Infoblatt]. Tag der digitalen Lehre, Universität Regensburg und OTH Regensburg, Regensburg, Deutschland.
• Hartmann, J. (2023, Januar). Developing future competencies by combining case-based learning, knowledge nuggets and gamification [Presentation]. InnovativeLehre@OTH Regensburg, Regensburg, Germany.

• 2025 – 2029/2031: OTHorizont, AP 7 "Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation" (gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre)
• 2020 – 2021: Übertragungseffekte vom Hochschulleben auf das Privatleben und umgekehrt – eine Analyse bei Hochschulprofessorinnen; Kooperation mit Dekanin Prof. Dr. Katherine Gürtler (gefördert von der OTH Regensburg durch den Preis zur "Förderung von Genderprojekten an der OTH Regensburg"). 
• 2011 – 2014: PPS (Produktionsplanung und -steuerung)-Adaption an zirkadiane Leistungsschwankungen; Kooperation mit der TU München, der BMW Group München u.a. (gefördert von der Bayerischen Forschungsstiftung). Further information can be foundhere
• 2008 - 2010: Fit4Age, Bayerischer Forschungsverbund; Kooperation mit Geis Logistics, der TU München u.a. (gefördert von der Bayerischen Forschungsstiftung). Further information can be found here